{"id":7574,"date":"2017-10-06T15:00:44","date_gmt":"2017-10-06T13:00:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/?p=7574"},"modified":"2017-11-21T11:57:45","modified_gmt":"2017-11-21T09:57:45","slug":"gruppenstunde-zum-thema-zukunft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/allgemein\/gruppenstunde-zum-thema-zukunft\/","title":{"rendered":"Gruppenstunde zum Thema \u201eZukunft\u201c"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Roboter-Spiel<\/strong><\/h2>\n<p>Es gibt zwei Personen, die jeweils einen Roboter spielen und eine dritte Person, die den W\u00e4chter spielt. Die Roboter stehen mit dem R\u00fccken zueinander und auf Start gehen sie langsam los. Wenn der Aufpasser dem Roboter auf die linke Schulter klopft, muss dieser sich um 90 Grad nach links drehen und dann weiter geradeaus gehen. Ebenso auf die rechte Schulter. Das Ziel des Spieles ist, die Roboter aufeinander zulaufen zu lassen und sich zu treffen. Die Roboter d\u00fcrfen nicht vor Hindernisse oder W\u00e4nde laufen. Interessant wird das Spiel, wenn die Zahl der Roboter und W\u00e4chter erh\u00f6ht wird.<\/p>\n<p>Quelle: <a href=\"http:\/\/kjg-dortmund.de\/gruppenstundenspiele\/roboter-spiel.html\">http:\/\/kjg-dortmund.de\/gruppenstundenspiele\/roboter-spiel.html<\/a><\/p>\n<h2><strong>Robbi Roboter<\/strong><\/h2>\n<p>Die Gruppe wird in Zweiergruppen aufgeteilt. Der Roboter bekommt die Augen verbunden. Der Steuermann stellt sich hinter seinen Roboter und kann diesen nun durch den Raum lenken, in dem er ihn auf die rechte (linke) Schulter klopft, wenn er nach rechts (links) abbiegen soll.\u00a0 Ansonsten l\u00e4uft der Roboter immer weiter. Das kann nat\u00fcrlich auch ein Hindernisparkour sein, in dem man gegen andere Roboter antritt.<\/p>\n<p>Quelle: <a href=\"https:\/\/www.jugendleiter-blog.de\/2013\/08\/27\/robbi-roboter\/\">https:\/\/www.jugendleiter-blog.de\/2013\/08\/27\/robbi-roboter\/<\/a><\/p>\n<h2><strong>Roboter basteln<\/strong><\/h2>\n<p>Dazu braucht ihr nat\u00fcrlich gro\u00dfe Mengen an leeren Klorollen und Klebstoff oder Klebeband, um diese zusammenzukleben. Dann sind der Kreativi\u00e4t keine Grenzen gesetzt. Wenn ihr wollt k\u00f6nnt ihr die Roboter noch bemalen oder mit anderen Materialen, wie Alufolie oder buntem Papier versch\u00f6nern.<\/p>\n<p>Das funktioniert nat\u00fcrlich auch mit Schachteln in allen Gr\u00f6\u00dfen.<\/p>\n<h2><strong>Diskussion\/Ideen sammeln<\/strong><\/h2>\n<p>Diskutiert und sammelt Ideen in eurer Gruppe:<\/p>\n<p>Wie stellt ihr euch die Welt in 50 Jahren vor? Welche Erfindungen sollte es geben? Was sollte anders sein? Wo seht ihr euch dann?<\/p>\n<p>Welche Versprechungen von der Zukunft haben euch entt\u00e4uscht? Was h\u00e4ttet ihr gerne heute schon zur Verf\u00fcgung?<\/p>\n<p>Was meint ihr, wie sieht Pfadfinden in 50 Jahren aus? Gibt es noch Fahrt und Lager oder findet alles online statt?<\/p>\n<p>Schreibt eure Ideen auf oder malt lustige Bilder dazu.<\/p>\n<h3><strong>Ihr habt eine Gruppenstunde zum Thema \u201eZukunft\u201c durchgef\u00fchrt? Dann schickt uns eure Ergebnisse und Bilder. Wir sind gespannt!<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"mailto:anp@vcp.de\">anp@vcp.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Roboter-Spiel Es gibt zwei Personen, die jeweils einen Roboter spielen und eine dritte Person, die den W\u00e4chter spielt. Die Roboter stehen mit dem R\u00fccken zueinander und auf Start gehen sie langsam los. 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