{"id":5073,"date":"2016-07-27T16:41:02","date_gmt":"2016-07-27T14:41:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/?p=5073"},"modified":"2017-07-11T13:14:38","modified_gmt":"2017-07-11T11:14:38","slug":"neue-mitarbeitende-fuer-fachgruppen-stufen-gesucht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/aus-dem-verband\/neue-mitarbeitende-fuer-fachgruppen-stufen-gesucht\/","title":{"rendered":"Neue Mitarbeitende f\u00fcr Fachgruppen Stufen gesucht!"},"content":{"rendered":"<h2>Die Fachgruppen<\/h2>\n<p>Die Fachgruppen Kinderstufe, Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe und Ranger-\/Roverarbeit erarbeiten Methoden, Programme und Inhalte f\u00fcr die drei Stufen in unserem Verband. Den inhaltlichen Rahmen f\u00fcr die Arbeit gibt die Stufenkonzeption vor.<\/p>\n<p>In enger Absprache mit den zust\u00e4ndigen Referentinnen und Referenten der Bundesleitung erarbeiten die Fachgruppen jeweils f\u00fcr ihre Zielgruppe Arbeitshilfen, Arbeitsmaterialien und Angebote zur Umsetzung der Stufenkonzeption, helfen Kontakt zu den Verantwortlichen in der Stufenarbeit auf den verschiedenen Ebenen des VCPs, bereiten relevante Informationen f\u00fcr Mitarbeitende in den Stufen auf und ver\u00f6ffentlichen diese auf den Kommunikationsplattformen im Verband.\u00a0Zu stufen\u00fcbergreifende Themen arbeiten die Stufen zusammen.<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<p><a href=\"#kinderstufe\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-5121\" src=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2-150x150.jpg\" alt=\"16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2-150x150.jpg 150w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2-45x45.jpg 45w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><a href=\"#pfadistufe\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-5122\" src=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2-150x150.jpg\" alt=\"16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2-150x150.jpg 150w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2-45x45.jpg 45w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"#rrstufe\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-5123\" src=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2-150x150.jpg\" alt=\"16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2-150x150.jpg 150w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2-45x45.jpg 45w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\"><\/div>\n<h3>Gemeinsame Aktivit\u00e4ten der Fachgruppen \u201eKinderstufe\u201c, \u201ePfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe\u201c und \u201eRanger- und Roverstufe\u201c sind:<\/h3>\n<ul>\n<li>Werbung f\u00fcr die Stufenkonzeption im Verband und St\u00e4rkung des Stufenbewusstseins,<\/li>\n<li>Entwicklung von Ideen zur Anwerbung von Mitarbeitenden und Teilnehmenden in den Stufen und<\/li>\n<li>Entwicklung von Schulungsangeboten f\u00fcr Mitarbeitende in den Stufen u.a.. zu Stufen\u00fcberg\u00e4ngen, Nutzung von Arbeitshilfen, Umsetzung der Stufenkonzeption in kleinen St\u00e4mmen.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a name=\"kinderstufe\"><\/a><\/p>\n<h2><a href=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5121 alignright\" src=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2-213x300.jpg\" alt=\"16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2\" width=\"213\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2-213x300.jpg 213w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2-768x1083.jpg 768w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2-726x1024.jpg 726w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Kinder_V2.jpg 993w\" sizes=\"auto, (max-width: 213px) 100vw, 213px\" \/><\/a>Die Fachgruppe Kinderstufe<\/h2>\n<p>arbeitet derzeit an folgenden Aufgaben:<\/p>\n<ul>\n<li>Erstellung von Handreichungen mit Gruppenstundenideen zur Umsetzung der Spielidee Dschungelbuch zu den Kapiteln\u00a08 und 9 der VCP-Version des Dschungelbuches. Bisher erschienen: Teil 1 bis\u00a07 der Spielidee Dschungelbuch, <a href=\"https:\/\/www.vcp.de\/materialbestellung\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.vcp.de\/materialbestellung<\/a>.<\/li>\n<li>Vorstellung und Bekanntmachung der Spielidee Dschungelbuch im Verband durch eine gute verbandsinterne \u00d6ffentlichkeitsarbeit und<\/li>\n<li>Erarbeitung von Methoden und Gruppenstunden f\u00fcr die Kinderstufe zu den verschiedenen Themenbereichen.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Wenn du\u2026<\/h3>\n<ul>\n<li>aktiv in der Kinderstufe arbeitest\/ gearbeitet hast oder eine Beauftragung f\u00fcr die Kinderstufe auf Bezirks- oder Landesebene hast<\/li>\n<li>die Stufenkonzeption kennst und du zu einer Umsetzung der Konzeption im Verband beitragen m\u00f6chtest,<br \/>\nidealerweise bereits nach der Spielidee Dschungelbuch gearbeitet hast<\/li>\n<li>Ideen hast, um gute Gruppenstunden f\u00fcr die Kleinsten in unserem Verband zu entwickeln,<\/li>\n<li>gerne schreibst,<\/li>\n<li>Spa\u00df an der Arbeit mit unterschiedlichen Medien hast und<\/li>\n<li>gerne mit unterschiedlichen Menschen arbeitest<\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8230; dann bist du die ideale Mitarbeiterin oder der ideale Mitarbeiter f\u00fcr die Fachgruppe Kinderstufe!<br \/>\n<a href=\"#kontakt\">Sei dabei!<\/a><\/p>\n<h2><a name=\"pfadistufe\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5122 alignright\" src=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2-213x300.jpg\" alt=\"16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2\" width=\"213\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2-213x300.jpg 213w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2-768x1083.jpg 768w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2-726x1024.jpg 726w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Pfadi_V2.jpg 993w\" sizes=\"auto, (max-width: 213px) 100vw, 213px\" \/><\/a>Die Fachgruppe Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe<\/h2>\n<p>m\u00f6chte zun\u00e4chst folgende Projekte umsetzen:<\/p>\n<ul>\n<li>Erstellung von Handreichungen, die Methoden, Programm und Inhalte f\u00fcr die Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe vorstellen, beschreiben und Anregungen zur Umsetzung in der Gruppenstunde geben,<\/li>\n<li>Erarbeitung von Methoden f\u00fcr Gruppenstunden in der Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe zu den verschiedensten Themenbereichen und<\/li>\n<li>Entwicklung von Ideen, wie sich jugendliche Mitarbeitende f\u00fcr die Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe gewinnen lassen.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Wenn du\u2026<\/h3>\n<ul>\n<li>aktiv in der Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe arbeitest oder gearbeitet hast oder eine Beauftragung f\u00fcr die Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe auf Bezirks- oder Landesebene hast,<\/li>\n<li>die Stufenkonzeption kennst und du zu einer Umsetzung der Konzeption im Verband beitragen m\u00f6chtest,<\/li>\n<li>wei\u00dft, wie eine Gruppenstunde aussehen muss, damit Pfadfinderinnen und Pfadfinder begeistert sind,<\/li>\n<li>Ideen hast, wie sich junge Menschen f\u00fcr eine Mitarbeit in der Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe gewinnen lassen,<\/li>\n<li>Spa\u00df an Schulungsarbeit hast und<\/li>\n<li>gerne mit unterschiedlichen Menschen arbeitest<\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8230; dann bist du die ideale Besetzung f\u00fcr die Fachgruppe Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe!<br \/>\n<a href=\"#kontakt\">Sei dabei!<\/a><\/p>\n<h2><a name=\"rrstufe\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5123 alignright\" src=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2-213x300.jpg\" alt=\"16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2\" width=\"213\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2-213x300.jpg 213w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2-768x1083.jpg 768w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2-726x1024.jpg 726w, https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/16_VCP_PK_Stufen_Rover_V2.jpg 993w\" sizes=\"auto, (max-width: 213px) 100vw, 213px\" \/><\/a>Die Fachgruppe Ranger- und Roverstufe<\/h2>\n<p>m\u00f6chte folgende Fragestellungen bearbeiten:<\/p>\n<ul>\n<li>Wie l\u00e4sst sich programmatische Arbeit f\u00fcr Ranger und Rover in den St\u00e4mmen etablieren?<\/li>\n<li>Wie lassen sich Ranger und Rover selbst mit den Methoden ihrer Stufe vertraut machen? Insbesondere mit der Projektmethode und der Vernetzung \u00fcber den Stamm\/Ort hinaus?<\/li>\n<li>Wie erreicht man, dass mehr Ranger und Rover durch ein Aufnahmeritual in ihrer Stufe aufgenommen werden?<\/li>\n<li>Sollte die Explorer Belt Expedition im VCP wieder belebt werden? Welche anderen internationalen Angebote k\u00f6nnte man Ranger und Rover machen?<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Wenn du\u2026<\/h3>\n<ul>\n<li>aktiv in der Ranger- und Roverstufe arbeitest\/ gearbeitet hast oder eine Beauftragung f\u00fcr die Ranger- und Roverstufe auf Bezirks- oder Landesebene hast,<\/li>\n<li>die Stufenkonzeption kennst und du zu einer Umsetzung der Konzeption im Verband beitragen m\u00f6chtest,<\/li>\n<li>Antworten auf oben stehende Fragen hast und<\/li>\n<li>gerne mit unterschiedlichen Menschen arbeitest<\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8230; dann brauchen wir dich in der Fachgruppe \u201eRanger-\/Roverarbeit\u201c<\/p>\n<h2><a name=\"kontakt\"><\/a>Interesse an einer Mitarbeit in einer der Fachgruppen?<\/h2>\n<p>Gerne begr\u00fc\u00dfen wir dich auf einer der n\u00e4chsten Fachgruppentagungen zum Kennenlernen und &#8222;Schnuppern&#8220;. Die n\u00e4chste findet vom 09. bis 10. September 2017 auf der Burg Rieneck statt. Melde dich bei Neals Nowitzki, Referent der Bundesleitung f\u00fcr Stufen und Inhalte, und erz\u00e4hl etwas von dir.<br \/>\nKontakt: <a href=\"mailto:neals.nowitzki@vcp.de\">neals.nowitzki@vcp.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Fachgruppen Die Fachgruppen Kinderstufe, Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe und Ranger-\/Roverarbeit erarbeiten Methoden, Programme und Inhalte f\u00fcr die drei Stufen in unserem Verband. Den inhaltlichen Rahmen f\u00fcr die Arbeit gibt die Stufenkonzeption vor. 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