Die Kampagne \u201eAuf die Pl\u00e4tze gegen Hetze\u201c<\/em><\/strong>, die der VCP 2017 erstmals ver\u00f6ffentlicht hat, erscheint uns als passender Ansatz um junge Menschen zu sensibilisieren f\u00fcr den politischen Diskurs und die sch\u00e4rfer werdende Rhetorik in Zeiten des Wahlkampfs. Wir haben ein paar zus\u00e4tzliche Gruppenstunden und Angebote entwickelt, um sich als Gruppe junger Erwachsener \u2013 also als Sippe oder Runde \u2013 im VCP mit dem auseinander zu setzen, was im Wahlkampf erz\u00e4hlt, behauptet und gesagt wird.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Gerade in Zeiten des Wahlkampfes ist es wichtig Aussagen und Botschaften der Parteien und Politiker*innen richtig zu verstehen und deuten zu k\u00f6nnen, um ggf. zu reagieren. Dabei ist insbesondere zu beachten:<\/p>\n\n\n\n Wir haben hier einige Aktivit\u00e4ten zusammengetragen, die ihr nutzen und damit in euren Sippen und Runden arbeiten k\u00f6nnt. Manchmal sind es fertige Ideen f\u00fcr Gruppenstunden, die ihr herunterladen k\u00f6nnt, aber es sind auch kleinere Einheiten dabei, die ihr z.T. auch digital bearbeiten k\u00f6nnt.<\/p>\n\n\n\n Ihr k\u00f6nnt aus den Aktivit\u00e4ten frei w\u00e4hlen, womit ihr Euch besch\u00e4ftigen m\u00f6chtet. Es gibt weder eine Reihenfolge noch Zusammenh\u00e4nge zwischen den Einheiten. Einzig der Umgang mit dem Wahlergebnis ist abh\u00e4ngig von einem Wahlergebnis.<\/p>\n\n\n\n Wenn du dich mit deiner Gruppe oder deinem Stamm eine Aktivit\u00e4t durchgef\u00fchrt habt, dann sag uns Bescheid! Am besten mit einem kurzen Bericht und ein paar Fotos. Diese ver\u00f6ffentlichen wir, wenn ihr m\u00f6chtet im VCP-Blog und \u00fcber die VCP-Kan\u00e4le. Schick einfach eine E-Mail an gegen-hetze@vcp.de<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Au\u00dferdem haben wir noch einige \u201eAuf die Pl\u00e4tze gegen Hetze\u201c-Aufn\u00e4her, die ihr dann bekommen k\u00f6nnt. Dazu m\u00fcsstet ihr uns auch noch sagen, wo diese hingeschickt werden sollen und wie viele Aufn\u00e4her ihr ben\u00f6tigt.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n Die Urspr\u00fcngliche Kampagne „Auf die Pl\u00e4tze gegen Hetze“ stammt aus dem Jahr 2017. Die damals entwickelten Materialien und Gruppenstundenideen funktionieren sehr gut. Wir haben Euch hier nochmal einiges an Materialien und Ideen aus der Kampagne zusammengestellt.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Ziel:<\/strong> Pfadfinder*innen, Ranger und Ro\u00adver entwickeln Strategien, die sie gegen rechtsextreme und rechtspopulistische \u00c4u\u00dferungen und Handlungen einsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Ziel:<\/strong> Die Ranger*Rover lernen Strategien kennen, wie sie populistischen Aussagen begegnen k\u00f6nnen und \u00fcben diese ein.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Fahne.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nMit der Landtagswahl Edition<\/em> der Kampagne m\u00f6chten wir Kinder und Jugendliche bef\u00e4higen Hass und Hetze im Wahlkampf zu erkennen<\/strong> und zu benennen, aber auch sich diesen besser entgegenstellen zu k\u00f6nnen. <\/h4>\n\n\n\n
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Jeder Mensch ist wertvoll und auf seine Weise andersartig. Doch was ist andersartig? Was ist denn normal? In der Gesellschaft gibt es Menschen, die ausgegrenzt werden, weil sie \u201eanders\u201c sind, doch was w\u00fcrde eigentlich passieren, w\u00e4ren wir alle gleich?
Zielgruppe: W\u00f6lflinge
Dauer: ca. 30 Minuten<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n\n
In einer Demokratie f\u00fchren Wahlen nicht immer zu dem Ergebnis, welches man selber angestrebt hat. Da kommt schon auch mal Frust auf und manche*r stellt vielleicht sogar die Wirksamkeit der eigenen Stimme in Frage. Wie also umgehen mit \u201eschlechten\u201c Wahlergebnissen?
Zielgruppe:
Dauer:<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n\n
<\/strong>Was ist denn eigentlich diese freiheitlich-demokratische Grundordnung von der alle sprechen und was macht sie \u00fcberhaupt aus? Und was bedeutet es eigentlich, dass Deutschland eine wehrhafte Demokratie hat? Gegen was oder wen muss sie sich wehren?
Circa 80-120 Minuten
ab 13\/14 Jahren bis circa 20 Jahre<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n\n
<\/strong>Vor allem auf Social Media stolpert man immer h\u00e4ufiger \u00fcber Aussagen wie: \u201eIch kann sagen, was ich will, in Deutschland gibt es schlie\u00dflich Meinungsfreiheit.\u201c Aber ist das wirklich so oder hat auch die Meinungsfreiheit Grenzen? Und wenn es keine Meinung ist, was ist es denn dann \u00fcberhaupt?
Circa 60-100 Minuten
Alle, Vorwissen wird nicht ben\u00f6tigt<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n\n
<\/strong>In Posts, Texten, YouTube-Videos und auf Demonstrationen werfen einige Menschen immer mit denselben Begriffen um sich. Aber was genau ist eigentlich der Unterschied zwischen Populismus und Extremismus? Was bedeutet es \u201erechts\u201c oder \u201elinks\u201c zu sein und sind Nationalist*innen und Nationalsozialist*innen das gleiche? Und wer kann der Demokratie wirklich gef\u00e4hrlich werden?
30-60 Minuten
ab 13\/14 bis 21-j\u00e4hrige<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n\n
<\/strong>Ein digitaler Fragebogen zur pers\u00f6nlichen Einstellung zu Politik (Nicht politische Einstellung!) und dem Zusammenhang von Pfadfinden und Politik. Der Fragebogen dient idealer Weise auch als Diskussion und Gespr\u00e4chsgrundlage und kann gut, auch wenn er individuell auszuf\u00fcllen ist, gemeinsam in der Gruppe besprochen werden.
10-30 Minuten
ab 12 Jahren<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n\n
<\/strong>In einem Mentimeter werden an Hand plakativer und z.T. realer Beispiele Argumentationsformen vorgestellt. \u00dcberlegt und diskutiert gemeinsam in der Gruppe, wie man dem konkreten Beispiel, aber auch der allgemeinen Argumentationsform, ad\u00e4quat begegnen kann und formuliert kurze Antworten (max. 200 Zeichen). Ihr seht auch die Antworten der anderen!
30-90 Minuten
f\u00fcr junge Sippen ab 12 Jahren mit Sippenf\u00fchrung<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n\n
<\/strong>Wir pr\u00e4sentieren 6 Rhetorische Stilmittel, die in der Politischen Diskussion gerne mal zum Einsatz kommen. Ihr habt dann die M\u00f6glichkeit, entsprechende Beispiele zu recherchieren und als Text oder Bild hochzuladen. Selbstverst\u00e4ndlich k\u00f6nnt ihr das auch nach der Gruppenstunde in eurem Alltag weiter tun.
10 Minuten und dann dauerhaft
f\u00fcr Sippen ab ca. 14 Jahren<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\nAbschluss<\/h4>\n\n\n\n
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\n\n\n\nMehr „Auf die Pl\u00e4tze gegen Hetze“<\/h2>\n\n\n\n
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Position beziehen & Zivilcourage zeigen!<\/a><\/h4>\n\n\n\n
<\/a><\/figure>\n\n\n\nPopulismus <\/a>
begegnen<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n