{"id":28262,"date":"2023-01-06T12:38:27","date_gmt":"2023-01-06T11:38:27","guid":{"rendered":"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/?p=28262"},"modified":"2023-01-06T12:38:27","modified_gmt":"2023-01-06T11:38:27","slug":"erste-gruppenstundenideen-zum-thinking-day-motto-unsere-welt-unsere-zukunft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/allgemein\/erste-gruppenstundenideen-zum-thinking-day-motto-unsere-welt-unsere-zukunft\/","title":{"rendered":"Erste Gruppenstundenideen zum Thinking Day Motto „Unsere Welt, unsere Zukunft“"},"content":{"rendered":"

von Luisa Jung<\/em><\/p>\n

Der 22. Februar ist der gemeinsame Geburtstag von Olave und Robert Baden-Powell. Pfadfinder*innen feiern ihn seit 1932 als Zeichen weltweiter Verbundenheit und Solidarit\u00e4t. Eine Umfrage von WAGGGS ergab, dass sich junge Pfadfinder*innen am meisten um die Umwelt und den Klimawandel Sorgen machen. Aus diesem Grund steht der Thinking Day 2022-2024 unter dem Motto \u201eUnsere Welt, unsere Zukunft\u201c<\/strong>.<\/p>\n

Dabei steht jedes Jahr ein anderer Aspekt im Vordergrund. Dieses Jahr liegt der Fokus auf unserer Welt und einer friedlichen Zukunft.<\/p>\n

Wie wir Verbindungen zur Natur in unserem Alltag schaffen und diese in unserem Leben umsetzen und weitertragen k\u00f6nnen, zeigt uns das Activity Pack<\/a> von WAGGGS!<\/p>\n

Damit ihr euch schon jetzt ein wenig auf den Thinking Day einstimmen k\u00f6nnt, wurden zwei Gruppenstunden \u00fcbersetzt, welche euch Input f\u00fcr eure Gruppenstunden geben:<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Ohne Gleichgewicht kein Frieden<\/strong><\/p>\n

Werdet euch der Bedeutung aller Organismen in einem \u00d6kosystem bewusst und lernt gleichzeitig das Konzept eines Nahrungsnetzes kennen. Klebt dazu jeder teilnehmenden Person einen Zettel mit dem Namen eines Organismuses auf das Oberteil. Ihr braucht m\u00f6glichst eine Pflanze, ein Insekt, einen Insektenfresser, einen Pflanzenfresser, einen Fleischfresser, einen Allesfresser, einen Bauern oder eine B\u00e4uerin und die Sonne. Ihr k\u00f6nnt f\u00fcr jede Kategorie ein bestimmtes Tier ausw\u00e4hlen, das in eurer Gegend \u00fcblich ist, zum Beispiel eine Heuschrecke, eine Maus, einen Fuchs usw. Die Sonne bekommt ein Wollkn\u00e4uel und muss es, ohne das Ende loszulassen, zu einem anderen Organismus werfen. Dabei gibt die Sonne an, wie sie im \u00d6kosystem miteinander verbunden sind. Zum Beispiel kann die Sonne das Garn zur Pflanze werfen, weil die Sonne der Pflanze beim Wachsen hilft. Danach wird das Wollkn\u00e4ul weiter rumgeworfen, bis alle Organismen verbunden sind. Jetzt k\u00f6nnt ihr dar\u00fcber reden, wie alle Organismen im \u00d6kosystem verbunden sind und was passiert, wenn ein Organismus aus dem \u00d6kosystem entfernt wird.<\/p>\n

 <\/p>\n

Nutzt eure Sinne und verbindet euch mit eurer Umwelt<\/strong><\/p>\n

Entdeckt eure pers\u00f6nliche Verbindung zur Natur und wie die Zeit drau\u00dfen beruhigend auf euch wirken kann.<\/p>\n

Material: Stift und Papier<\/p>\n

Nutze deine f\u00fcnf Sinne, um die Natur zu erleben. Sich auf die Natur einzulassen, bringt viel Positives mit sich, zum Beispiel baut es Stress ab, du f\u00fchlst dich geerdeter, du wirst ruhiger und du sch\u00f6pfst neue Energie.<\/p>\n

    \n
  1. Geh raus. Egal ob in den Garten, den Park oder in die Wildnis \u2013 Hauptsache raus!<\/li>\n
  2. Verteilt euch, setzt euch ruhig hin und konzentriert euch auf die Welt um euch herum.<\/li>\n
  3. Jede*r entscheidet sich f\u00fcr einen Sinn, sehen, tasten, riechen, schmecken oder h\u00f6ren und beobachtet eure Umwelt f\u00fcr eine Minute durch diesen Sinn.<\/li>\n
  4. Teilt eure Entdeckungen miteinander, was konntet ihr beobachten und wie habt ihr euch dabei gef\u00fchlt? Habt ihr \u00e4hnliche oder ganz unterschiedliche Dinge feststellen k\u00f6nnen? Habt ihr euch w\u00e4hrend dieser Minute ruhiger und naturverbunden gef\u00fchlt? Wenn ja, woran k\u00f6nntet ihr das fest machen?<\/li>\n
  5. Wiederholt diese Aktivit\u00e4t mit unterschiedlichen Sinnen oder an unterschiedlichen Orten.<\/li>\n<\/ol>\n

    Wenn ihr Lust habt, k\u00f6nnt ihr aus dieser Aktivit\u00e4t auch eine Art Schnitzeljagd machen. Alle laufen lautlos durch ein abgestecktes Gebiet und beobachten die Natur aufmerksam mit allen f\u00fcnf Sinnen. Dabei erstellen alle eine Liste mit Dingen, die ihnen auffallen. Im Anschluss tauscht ihr die Listen aus und versucht die Dinge auf der Liste wiederzufinden.<\/p>\n

    Beispiele f\u00fcr m\u00f6gliche Kategorien:<\/p>\n

    Nutze deine Augen um etwas\u2026 \u2026zu finden.
    \n<\/strong>\u2026wei\u00dfes\u2026
    \n\u2026 mit Muster\u2026
    \n\u2026kleines\u2026
    \n\u2026herzf\u00f6rmiges\u2026<\/p>\n

    Nutze dein Geh\u00f6r um etwas\u2026 \u2026 zu finden.
    \n<\/strong>\u2026das Tierger\u00e4usche macht\u2026
    \n\u2026das knuspert\u2026
    \n\u2026lautes\u2026<\/p>\n

    Nutze deinen Tastsinn um etwas\u2026 \u2026zu finden.
    \n<\/strong>\u2026weiches\u2026
    \n\u2026warmes\u2026
    \n\u2026glattes\u2026
    \n\u2026feuchtes\u2026
    \n\u2026stacheliges\u2026<\/p>\n

    Nutze deinen Geruchssinn um etwas\u2026 \u2026zu finden.
    \n<\/strong>\u2026blumig riechendes\u2026
    \n\u2026dessen Geruch du magst\u2026<\/p>\n

    Denke an deinen Geschmackssinn, um etwas zu finden, das\u2026
    \n<\/strong>\u2026Menschen essen k\u00f6nnen.
    \n\u2026Tiere essen k\u00f6nnen.<\/p>\n

    Tipp: Wenn ihr die Natur beobachtet, solltet ihr sie nicht st\u00f6ren, denn wir wollen ihre Sch\u00f6nheit erhalten, damit auch andere sie noch erleben k\u00f6nnen.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Macht mit bei der Postkartenaktion 2023!<\/strong><\/p>\n

    Auch in diesem Jahr seid ihr herzlich zu der Tradition in Form einer gemeinsamen Postkartenaktion eingeladen. Informationen hierzu findet ihr hier!<\/a><\/p>\n

    Foto: VCP\/Florian Trykowski<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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