{"id":23450,"date":"2021-10-28T07:32:01","date_gmt":"2021-10-28T05:32:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/?p=23450"},"modified":"2023-01-13T10:28:15","modified_gmt":"2023-01-13T09:28:15","slug":"probiers-mal-mit-gemuetlichkeit-das-dschungelbuch-und-die-kinderstufe-im-vcp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/auf-neuem-pfad\/probiers-mal-mit-gemuetlichkeit-das-dschungelbuch-und-die-kinderstufe-im-vcp\/","title":{"rendered":"Probier\u2019s mal mit Gem\u00fctlichkeit \u2026 Das Dschungelbuch und die Kinderstufe im VCP"},"content":{"rendered":"

von Lilli Burlafinger<\/em><\/p>\n

Das Dschungelbuch (1894) von Rudyard Kipling wurde 2009 von der Bundesversammlung als bevorzugte Spielidee f\u00fcr die Kinderstufe im VCP beschlossen.<\/p>\n

Baden-\u00adPowell (BP) war ein guter Freund von Kipling und
\nvom Dschungelbuch begeistert, da es viele Werte vermittelt,
\ndie auch er mit seiner pfadfinderischen Arbeit weitergeben
\nwollte. Die Dschungelwelt spricht Kinder und ihre Fantasie
\nan. Kinder k\u00f6nnen sich mit den Tieren identifizieren und die
\nCharakterz\u00fcge auf menschliche Eigenschaften \u00fcbertragen.
\nWie im echten Leben machen die Kinder im Dschungel unterschiedliche Erfahrungen, sie begegnen Tieren mit guten
\nund schlechten Eigenschaften. Durch \u201elearning by doing\u201c
\nlernen die Kinder sich im Dschungel zurecht zu finden.<\/p>\n

BP war der Ansicht, dass sich Werte und Verhaltensweisen gut
\nin den Geschichten Mowglis verpacken lassen und so spielerisch vermittelt werden k\u00f6nnen. Nicht alle Ziele und Vorstellungen, die der VCP vertritt, lassen sich mit dem Dschungelbuch umsetzen. Es gibt Kritik an der Originalgeschichte
\n(zum Beispiel, dass fast alle Hauptfiguren m\u00e4nnlich sind),
\nworaufhin der Verband eine VCP-\u00adVersion des Dschungelbuchs erarbeitet hat.<\/p>\n