{"id":19696,"date":"2020-12-09T14:59:40","date_gmt":"2020-12-09T13:59:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/?p=19696"},"modified":"2020-12-11T12:18:44","modified_gmt":"2020-12-11T11:18:44","slug":"wenn-falschmeldungen-die-sozialen-medien-dominieren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/allgemein\/wenn-falschmeldungen-die-sozialen-medien-dominieren\/","title":{"rendered":"Wenn Falschmeldungen die Sozialen Medien dominieren"},"content":{"rendered":"

Was Fake News sind und wie man sie erkennt<\/em><\/h2>\n

Fake News \u2013 Falschmeldungen. Ein Begriff, der schon seit \u00fcber hundert Jahren existiert, in Deutschland aber vor allem durch den Brexit und die Wahl Donald Trumps 2016 immer mehr in den Umlauf gekommen ist.<\/p>\n

Aber was genau sind eigentlich diese Fake News?
\n<\/strong><\/h2>\n

Es handelt sich dabei um falsche beziehungsweise irref\u00fchrende Berichterstattung. Das umfasst aber nicht nur erfundene Inhalte, des Weiteren werden unter dem Begriff aus dem Kontext gerissene und manipulierte Berichte zusammengefasst. Wichtig dabei ist, dass die Verfasser*innen der Fake News dies immer unter einer T\u00e4uschungsabsicht tun, damit unterscheiden sie sich von versehentlich falscher Berichtserstattung.
\nBeim Verfassen werden bestehende \u00c4ngste und die Aktualit\u00e4t genutzt, wie man es beispielsweise bei der Fl\u00fcchtlingskrise oder jetzt bei der Corona-Pandemie immer wieder mitbekommt. Oft wird sich au\u00dferdem bei Verschw\u00f6rungstheorien bedient und eine nicht bestehende Glaubw\u00fcrdigkeit suggeriert, durch beispielswiese Zitate von scheinbar seri\u00f6sen Menschen. Besonders problematisch ist, dass oft auch Meldungen mit im Kern richtigen Aussagen so manipuliert oder aus dem Kontext gerissen werden, dass sie nicht mehr ansatzweise der Wahrheit entsprechen, aber den Anschein machen.
\nSo werden beispielsweise Videos im Internet verbreitet, die zeigen, wie Panzer durch eine deutsche Stadt fahren oder \u201eb\u00f6se Ausl\u00e4nder\u201c ein Auto anz\u00fcnden. Dabei sind diese oft schon Jahre alt und aus einem v\u00f6llig anderen Zusammenhang und Land.<\/p>\n

Meist werden Fake News in politischen Auseinandersetzungen genutzt und sollen polarisieren. Dies wird erreicht, indem emotionalisierte Sprache genutzt und so Hass uns Angst ausgel\u00f6st wird. Durch die Verwendung von manipulierten Bildern und \u00dcberschriften oder dem Verweis auf Quellen und gezielte Falschmeldungen soll dann die Glaubw\u00fcrdigkeit entstehen.<\/p>\n

Wie erkennt man Fake News?<\/h2>\n

Fake News zu erkennen ist oft m\u00fc\u00dfig und nervenaufreibend. Gerade in den Sozialen Medien wird mit rei\u00dferischen \u00dcberschriften gearbeitet oder bestehende Artikel bekommen neue, provokativere Titel. Wenn einem ein Artikel oder Beitrag seltsam vorkommt, hilft es meistens schon die \u00dcberschrift zu googeln oder nach den originalen Texten zu suchen. Oft sagt einem das Buchgef\u00fchl schon, dass etwas nicht stimmt.<\/p>\n

Bei Bildern und Videos kann man recherchieren, ob sie woanders auch auftauchen, in anderen, \u00e4lteren Zusammenh\u00e4ngen. Oft werden diese n\u00e4mlich ziemlich aus dem Kontext gerissen, um bestimmte, nicht der Wahrheit entsprechende Aussagen zu best\u00e4tigen.<\/p>\n

Zudem wird auch immer wieder mit Hilfe von Diagrammen ein scheinbar \u201ewissenschaftlicher\u201c Kontext suggeriert, da sie Fakten oft am besten veranschaulichen k\u00f6nnen und seri\u00f6s wirken. Aber in diesen Diagrammen werden die Fakten h\u00e4ufig so verzerrt, dass sie auf den ersten Blick falsche Aussagen und Behauptungen unterst\u00fctzen. Vor allem durch die Beschriftung beziehungsweise Einteilung der x- und y-Achse und die gew\u00e4hlte Art des Diagramms wird ein falscher Eindruck geschaffen. So werden beispielsweise bei Tortendiagrammen viel kleinere Anteile in den Vordergrund gezogen, sodass sie durch die Perspektive wesentlich gr\u00f6\u00dfer wirken. Hier noch ein Beispiel, wie durch die Verzehrung eines Diagramms ein v\u00f6llig falsches Bild entstehen kann:<\/p>\n

\"\"<\/a>
Foto: https:\/\/www.volksverpetzer.de\/analyse\/grafik-verzerrt\/<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Damit es f\u00fcr uns leichter wird Fake News zu identifizieren gibt es verschiedene Internetseiten, die diese sammeln und mit Recherche und verschiedenen seri\u00f6sen Quellen widerlegen. Die Seite mimikama.at<\/a> sammelt Fake News und Rechercheergebnisse, die diesen widersprechen. Zu ihr geh\u00f6rt das Portal hoaxsearch.com<\/a>, hier kann man gezielt nach Fakes im Internet suchen. Die Seite hoaxmap.org<\/u><\/a> sammelt Ger\u00fcchte \u00fcber Asylsuchende und versucht diese zu widerlegen. Au\u00dferdem gibt es die Faktenchecker Faktenfinder<\/a> von der Tagesschau und einen des gemeinn\u00fctzigen Recherchenetzwerks Correktiv.<\/a><\/p>\n

Neben den Seiten, die beim Aufsp\u00fcren von Fake News helfen sollen, gibt es die Seite soghetmedien.de<\/a> von ZDF und ARD. Hier gibt es Tipps (Zielgruppe: Jugendliche) zum Umgang mit Fake News und allgemeiner Medienkompetenz. Neben Videos und Texten gibt es hier auch Unterrichtsmaterialen, die aber genauso gut in der Gruppenstunde genutzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Fake News als solche werden immer \u00f6fter als wahr hingenommen, geteilt und so weiterverbreitet. Es ist wichtig, dass wir uns mit dem, was wir lesen, auch wirklich auseinandersetzten und Dinge, die uns seltsam scheinen, hinterfragen. In Zeiten der Digitalisierung und wo jeder alles anonym verbreiten kann, kommt irref\u00fchrende und falsche Berichterstattung schnell in den Umlauf.<\/p>\n

Also: Informiert euch, hinterfragt und teilt bewusst.<\/strong><\/h3>\n

 <\/p>\n

Wenn ihr noch etwas \u00fcber Fake News und Verschw\u00f6rungstheorien rund um Corona lesen wollt, dann findet ihr hier noch ein paar Links:<\/h4>\n

https:\/\/www.zeit.de\/digital\/internet\/2020-03\/fake-news-coronavirus-falschnachrichten-luegen-panikmache<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.jetzt.de\/politik\/was-verbindet-esoterik-und-rechtsextremismus<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.spiegel.de\/netzwelt\/netzpolitik\/qanon-verschwoerungsideologie-zum-mitmachen-a-8656ef8e-b2dc-4b90-a09f-8cb6e4a4db19<\/a><\/p>\n

https:\/\/taz.de\/Umgang-mit-Verschwoerungsideologie-QAnon\/!5704540\/<\/a><\/p>\n

Und noch etwas Literatur f\u00fcr die B\u00fccherw\u00fcrmer:<\/h4>\n

Jan Skudlarek
\nWahrheit und Verschw\u00f6rung \u2013 Wie wir erkennen, was echt und wirklich ist (Reclam)<\/p>\n

Katharina Nocun, Pia Lamberty
\nFake Facts: Wie Verschw\u00f6rungstheorien unser Denken bestimmen (Quadriga Verlag)<\/p>\n

 <\/p>\n

Quellen:<\/h4>\n

https:\/\/forum-streitkultur.de\/was-sind-fake-news\/<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.schau-hin.info\/grundlagen\/was-sind-eigentlich-fake-news<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.schau-hin.info\/sicherheit-risiken\/fake-news-umgang-mit-falschmeldungen<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.mdr.de\/medien360g\/medienwissen\/fakenews-110.html<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.volksverpetzer.de\/analyse\/grafik-verzerrt\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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