{"id":18465,"date":"2020-09-11T11:34:19","date_gmt":"2020-09-11T09:34:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/?p=18465"},"modified":"2023-02-01T15:57:42","modified_gmt":"2023-02-01T14:57:42","slug":"europaeische-jugendziele-gute-arbeit-fuer-alle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vcp.de\/pfadfinden\/allgemein\/europaeische-jugendziele-gute-arbeit-fuer-alle\/","title":{"rendered":"Europ\u00e4ische Jugendziele: Gute Arbeit F\u00fcr Alle"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p>Wohin soll sich Europa aus Sicht junger Menschen entwickeln? Welche Themen sind wichtig? Und was hat das mit dem VCP und mir zu tun? Die Europ\u00e4ischen Jugendziele \u2013 Youth Goals \u2013 fassen zusammen, welche Themen junge Menschen in Europa bewegen und was sie von der Politik erwarten.<br \/>\nUm euch die Europ\u00e4ischen Jugendziele n\u00e4her zu bringen und zu zeigen, wie auch der VCP am Erreichen der Ziele mitwirkt, welche Aktionen bereits am Laufen bzw. in Planung sind und auch, welche M\u00f6glichkeiten ihr habt, eure Forderungen und W\u00fcnsche an die europ\u00e4ische Politik zu tragen, stellen wir euch dieses Jahr an jedem 11. Tag im Monat eines der Europ\u00e4ischen Jugendziele vor.<\/p>\n<\/blockquote>\n<h2><strong>Europ\u00e4isches Jugendziel: Gute Arbeit f\u00fcr Alle \u2013 und was das mit Pfadfinden zu tun hat<\/strong><\/h2>\n<p>Die Corona-Pandemie hat Folgen- gesundheitlich, sozial, wirtschaftlich. Und dabei f\u00e4llt immer \u00f6fter auch das Wort \u201eZukunftsangst\u201c. Insbesondere f\u00fcr Menschen am Rande der Gesellschaft steigt mit der Corona-Pandemie die Angst vor der Zukunft. \u00c4ltere Menschen, Migrant*innen und junge Menschen sind mit am h\u00e4rtesten von der aktuellen wirtschaftlichen Lage betroffen. Die Jugendarbeitslosigkeit ist seit Beginn der Corona-Pandemie um 17% angestiegen (siehe: Eurostat 2020). Wird es auch in Deutschland bald Arbeitslosenraten wie in Spanien oder Portugal geben, bei denen der Anteil arbeitsloser junger Menschen unter 25 Jahren bei \u00fcber 30% liegt (siehe Eurostat 2020)?<\/p>\n<blockquote>\n<p>Viele der jungen Arbeitslosen sind gerade in den Job eingestiegen, und sie sind auch meistens die ersten, die wieder rausfliegen. (Nicolas Lieven, Deutschlandfunk-Nova-Reporter)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p class=\"mceTemp\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"mceTemp\">\n<p>Bereits vor der aktuellen Pandemie haben sich die Europ\u00e4ischen Jugendziele die Verbesserung des Zugangs und die Chancen f\u00fcr gute Arbeit f\u00fcr alle jungen Menschen auf die Fahnen geschrieben. Denn junge Menschen litten und leiden unter hoher Jugendarbeitslosigkeit, prek\u00e4ren Arbeitsbedingungen und Ausbeutung, aber auch unter Diskriminierung auf dem Arbeitsmarkt und am Arbeitsplatz. Jungen Menschen fehlt es sowohl an Informationen als auch oft an passenden F\u00e4higkeiten f\u00fcr eine Besch\u00e4ftigung in der Zukunft und eine volle Integration in den Arbeitsmarkt. Daher m\u00fcssen Ma\u00dfnahmen ergriffen werden, die eine gute Arbeit f\u00fcr alle sicherstellen.<\/p>\n<ul>\n<li>Hochwertige Arbeitspl\u00e4tze schaffen, die faire Arbeitsbedingungen, Arbeitsrechte und das Recht auf einen existenzsichernden Lohn f\u00fcr alle jungen Menschen garantieren.<\/li>\n<li>Den Sozialschutz und die Gesundheitsversorgung f\u00fcr junge Arbeitnehmer*innen sichern.<\/li>\n<li>Eine faire Behandlung und Chancengleichheit f\u00fcr alle jungen Menschen gew\u00e4hrleisten, um die Diskriminierung am Arbeitsmarkt zu beenden.<\/li>\n<li>Sicherstellen, dass alle jungen Menschen die gleichen Chancen haben, die notwendigen F\u00e4higkeiten zu entwickeln und praktische Erfahrungen zu machen, die ihnen den \u00dcbergang von der Schule in die Arbeitswelt erleichtern.<\/li>\n<li>Gew\u00e4hrleisten, dass Kompetenzen, die durch Praktika, Lehrstellen und andere Formen des arbeitsbezogenen Lernens sowie durch Freiwilligenarbeit und non-formale Bildung erworben wurden, anerkannt und bescheinigt werden.<\/li>\n<li>Sicherstellen, dass junge Menschen und Jugendorganisationen bei der Entwicklung, Einf\u00fchrung, Begleitung und Evaluierung von besch\u00e4ftigungspolitischen Ma\u00dfnahmen auf allen Ebenen als gleichberechtigte Partner*innen beteiligt werden.<\/li>\n<li>Gleichberechtigten Zugang zu guten Informationen und angemessene Unterst\u00fctzungsangebote sicherstellen, um junge Menschen auf den Arbeitsmarkt im Wandel und die Zukunft der Arbeit vorzubereiten.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><\/h2>\n<h2><strong>Pfadfinden \u2013 Lernen f\u00fcrs Leben<\/strong><\/h2>\n<p>\u201eF\u00fcrs Leben lernen\u201c. Dies ist bei Pfadfinder*innen nicht nur eine Phrase, sondern gelebte Realit\u00e4t. Mit der fr\u00fchen \u00dcbernahme von Verantwortung und Leitung, der Arbeit mit und in der Gruppe, den demokratischen Strukturen und damit der M\u00f6glichkeit der Einflussnahme, aber auch durch interkulturelle, organisatorische und Managementf\u00e4higkeiten, lernen Pfadfinder*innen von klein auf durch non-formale Bildung, Kompetenzen, die den Einstieg in die Arbeitswelt erleichtern k\u00f6nnen. Vielleicht ist es euch gar nicht bewusst, welche F\u00e4higkeiten das Pfadfinden euch in eurem t\u00e4glichen Leben vermittelt und somit auch eure Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessert. Eine kleine Auflistung an m\u00f6glichen Kompetenzen, die ihr auch in euer Berufsleben \u00fcbertragen k\u00f6nnt, findet ihr <a href=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetenzen_Pfadfinden.pdf\">hier<\/a>. Bestimmt fallen euch jedoch noch weitaus mehr F\u00e4higkeiten ein, wenn ihr einmal dar\u00fcber nachdenkt.<br \/>\n<strong>Pfadfinder*innen- Lernen f\u00fcrs Leben!<\/strong><\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2><strong>Politische Einflussnahme des VCP<\/strong><\/h2>\n<p>Insbesondere \u00fcber unsere Dachorganisationen wie dem Deutschen Bundesjugendring vertritt der VCP die Belange junger Menschen in die Politik hinein. Als Jugendverband haben wir so die M\u00f6glichkeit unsere Mitglieder zu st\u00e4rken und uns f\u00fcr ihre Zukunft einzusetzen. Bereits 2013 hat die Vollversammlung des DBJR ein Forderungspapier zum Thema \u201e<a href=\"https:\/\/www.dbjr.de\/artikel\/jugendarbeitslosigkeit-und-perspektivlosigkeit-bekaempfen\/\">Jugendarbeitslosigkeit und Perspektivlosigkeit bek\u00e4mpfen<\/a>\u201c beschlossen und anschlie\u00dfend die hiermit verbundenen, zentralen Forderungen an den Sozialstaat ver\u00f6ffentlicht. Auch die Vollversammlung 2019 hat sich dem Thema nochmals angenommen und mit \u201e<a href=\"https:\/\/www.dbjr.de\/artikel\/fuer-eine-gute-ausbildung-europaweit\/\">F\u00fcr eine gute Ausbildung \u2013 europaweit!\u201c<\/a> noch einmal verdeutlicht, dass eine rein \u201edeutsche L\u00f6sung\u201c nicht ausreichend ist. Vielmehr bedarf es im Rahmen der europ\u00e4ischen Gemeinschaft vereinter Anstrengungen, um f\u00fcr junge Menschen die besten M\u00f6glichkeiten und Voraussetzungen zu schaffen, ein sicheres, faires Arbeitsverh\u00e4ltnis eingehen zu k\u00f6nnen. Hierf\u00fcr und f\u00fcr viele weitere Themen setzen sich die Vertreter*innen der Jugendverb\u00e4nde auf politischer Ebene ein.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"PqQ7vB0x61\"><p><a href=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/europaeische-jugendziele\/der-vcp-und-die-europaeischen-jugendziele\/\">Der VCP und die Europ\u00e4ischen Jugendziele<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8222;Der VCP und die Europ\u00e4ischen Jugendziele&#8220; &#8212; VCP-Blog\" src=\"https:\/\/www.vcp.de\/pfadfinden\/europaeische-jugendziele\/der-vcp-und-die-europaeischen-jugendziele\/embed\/#?secret=z3zymR60z9#?secret=PqQ7vB0x61\" data-secret=\"PqQ7vB0x61\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wohin soll sich Europa aus Sicht junger Menschen entwickeln? 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